Las 11 claves  para que su niño vaya al baño. Espero que les serán útiles para acompañar a su hijo con suavidad hacia la limpieza.

Lo que debe saber ANTES DE INICIAR EL APRENDIZAJE
No hay una edad específica
La gran mayoría de los niños convertirnos en forma espontánea entre los 18 meses y los 3 años anteriores (para las niñas que para los niños), pero cada niño a su propia “calendario”, su propia madurez fisiológica y psicológica.
Así, mientras que todos secretamente deseando no tener que cambiar las capas de los más jóvenes, con cuidado de no querer ir demasiado rápido! No obligue al niño a ir en el orinal si él no quiere. Y no hay necesidad de agonizar jardín de infantes en el enfoque de retorno: si no está completamente limpio en el día, es probable que sea pronto ver a sus compañeros de clase van al baño de forma natural.
Sabemos también que la mayor cantidad de psicoanalistas, un niño que está tratando de “dibujar” demasiado pronto para estar limpios pueden verse afectados más adelante: estreñimiento, comportamiento anormal (ira, ansiedad, etc.), dificultades etc..

No se consigue  durante la noche

El aprendizaje se lleva a cabo gradualmente: se inicia con su hijo a ser limpia por día, manteniendo sus capas para la noche o la siesta. Se tarda de 3 a 8 meses para el bebé es día de limpieza, entonces se toma sobre otros seis meses para estar listo para pasar la noche sin protección.

Su hijo debe estar  fisiológicamente listo …
Un niño no puede estar limpio antes de su sistema nervioso sea lo suficientemente maduro como para controlar sus esfínteres. Para la mayoría de los expertos, el aprendizaje puede comenzar alrededor de 2 años, y en general se acepta que cuando su hijo va a subir y bajar escaleras es que comienza a controlar sus esfínteres y está listo convertido limpia.
Es importante que el niño quiera ser limpio, varios signos que pueden advierten de que está listo para comenzar el aprendizaje:
– Mostró un interés en la olla que ha puesto a disposición.
– Se le pide que cambie, al ver que no es bueno tener un pañal sucio.
– Empieza a sentir por las “carencias”, para usar las palabras en cuestión: pis, caca de popo, o haciendo caras y nuevos gestos: se contonea, piernas verdes, tocó su abrigo
– Observar que cuando vas al baño, él quiere seguirle.
– Él quiere “ser grande e independiente” e imita todo el tiempo.
– Pañal se mantiene seco durante varias horas, especialmente durante las siestas o incluso la noche: es la prueba de que las arregla para conservar.
Algunos miedos o bloqueos pueden retrasar el aprendizaje, que se analizan a continuación.

1- Preparar el terreno

– Empieza a hacerle entender que pis y caca debe ir en el bote al poner el pañal sucio antes de tirar.
– Le Lea libros o historias sobre el tema de la olla.
– Explicar con palabras sencillas, cómo son cuerpo: “Cuando se come, su cuerpo lo mantiene lo que es útil y rechazar lo que no sirve para nada”. Explicarle que no está sucio y que todos lo hacen, incluido usted.
– Utilizar juguetes como ejemplo: poner su manta (o su osito, una muñeca) en un recipiente adecuado (por ejemplo, una taza de café) en el que usted ha vertido un poco de agua y explicar que Doudou, ya que es un gran pis en el orinal.
– Deje que le mira cuando vas al baño. La imitación juega un papel importante en guiándolos y viendo en el baño o en la forma de la taza del baño que poco a poco va a querer hacer “, como los grandes.” Si su propia modestia permite, que le ayudará a su hijo a verte pis y caca.
– Mostrar lo que su hermano o hermana mayor, por ejemplo, (u otro niño en su vida).

2. Seleccione aseos, con ella, una olla o un reductor adaptados

-Antes de hacer su elección entre los muchos modelos de ollas, que lo intenten. El más importante es que haya en la facilidad! Para los niños pequeños, asegúrese de que el pene está bien dentro de la olla sin ser atrapado … que no sería práctico para hacer pis!

– Por lo general se recomienda el uso de una olla en lugar de ir al baño con el engranaje durante el aprendizaje temprano. El niño es de todos modos a menudo demasiado pequeño para sentarse en el inodoro, mientras que en su maceta, se sentirá más seguro y más estable. Algunos niños, sin embargo, absolutamente quieren ser como mamá y papá y utilizar el inodoro grande, para ellos se trata de una etapa de reducción y se comprarán directamente.

3- Permitir familiarizarse con su maceta e instalarlo “su” pequeño rincón

– Una vez comprado, introducir el orinal a su hijo como un objeto que pertenece a él personalmente.
– Muéstrele cómo se utiliza y dejar jugar, sentarse en él, incluso vestida, para familiarizarse. Incluso se puede decorar con ella, nuestra pequeña Lou amado a fijar sus pegatinas.
– Evitar el cambio constante y elegir un lugar que le proporcionó algo de privacidad y el acceso que sea práctico para su bebé. También puede dejar el bote próximos libras o una pequeña caja de juguetes: absorto en su tarea, se olvidará de recordar.

4- Empezar a poner en la olla

– Cuando se sienta listo, animar a su bebé a sentarse en su bote en momentos del día o ha detectado por lo general ensucia sus pañales. Si la identificación no es posible, elegir los momentos clave del día: después de despertarse y antes de las comidas y de cama y baño, por ejemplo.
– Deje que los máximos diez minutos y no lo fuerce si no quiere.
– Hacerle compañía al principio y al decirle que si él está preocupado. Si se vuelve impaciente porque no pasa nada, que será para la próxima vez. Deje que se vaya la olla cuando quiera.
– Durante el primer éxito, es bastante normal que su hijo está “intrigado” por el contenido de la olla; Después de todo, es la primera vez que ve o su propia “pis” y “caca” hasta ahora camuflada por capas. Algunos niños pueden estar ansiosos punto de caer en la “parte de sí mismos” olla: Si este es el caso tranquilizarle y hacerle entender que no está sucio o desagradable y todo el mundo hace “caca y pis,” incluido usted. Tenga cuidado, por supuesto, contener la nariz o hacer una cara de disgusto ante él.
– Vaciar la olla con él en la taza del baño y dejar que quede a nivel. Flushing es a menudo el lado lúdico de la operación, así que no se prive. También en este caso, algunos niños pueden ser presa del pánico por el ruido y / o la muerte súbita de sus heces en el inodoro. En este caso, no obligarlos a asistir.
– Evitar el chantaje como “no vamos a ir al parque, si no se hace pis en la olla”: es su deseo de llegar a ser grande, que debe empujar a la olla.
– También evite frases como “hacer sobre la olla para hacerme feliz”: no es necesario para aprender a hacer pis o caca en el comando, pero cuando lo necesita.
– Evitar finalmente le dice que si él no hace que el bote que no va a ir a la escuela. Si busca una manera de no ir allí … que acaba de proporcionar!

5- Dejan gradualmente de las capas y tratar de no volver

– Retirar las capas de forma gradual: por la mañana y después de las siestas y después del baño … – Cómprale su primer calzoncillos o bragas de algodón, se ha elegido: se sentirá valorado para tener la ropa interior real una grande).
– Una vez que haya comenzado a poner su ropa interior, no poner más capas a él durante el día, su hijo podría pensar que usted no confía en él y una regresión.
– Para la siesta o por la noche para evitar accidentes cuando no está en casa, elegir los “pañales” UPS del tipo de tracción, se puede caer y volver casi tan fácilmente como su ropa interior .
– Durante el aprendizaje, vestirse con ropa sencilla off (pantalones, camisa). Si hace frío, pantalones o una falda con elástico en la cintura son perfectos. Evitar los botones y cremalleras.

6- Si no se irá en el orinal, probar el “enfoque suave”
Ofrecer a cualquiera de la olla, pero la capa de sí mismo, que el niño ya conoce el uso. Dejar que el “culo al aire” o en la ropa interior y poner su abrigo cada hora y media o dos horas. Quitarlo capa después de unos 10 minutos, y el lugar en un lugar limpio en una silla. Al cabo de unos días, el niño le traerá a sí mismo cuando lo necesita. Él sabe cómo retener e identificar momentos en los que él quiere hacer su negocio y ya no debería tener ninguna dificultad para usar el baño, retrete o incluso directamente con un adaptador.

7. Dale pequeños fallos

– Sea paciente e indulgente, accidentes ocasionales son comunes y son parte del aprendizaje de su hijo. No se enoje, no lo regañe y evitar a toda costa la burla, el sarcasmo, o la humillación.
– No dejes que no ensucia su ropa “para él aprender,” su lugar, puede causar una obstrucción.
– Es importante explicar a su hijo que su lesión no anula todo el proceso de aprendizaje. Para restaurar confiar en él se puede decir, “que tuvo un accidente, no importa. Seguramente necesita un poco a terminar, en la olla “.
– Se repite tan a menudo como sea posible, ser honesto, esta pequeña frase mágica: “No se puede hacer todavía, pero usted tiene el tiempo, se obtiene allí de todos modos. Todo depende de ti en el momento ”